تربیت، جریانی مداوم و پیوسته است که بر اثر تعامل محیط و وراثت و مجموعه شرایط خواسته و نا خواسته رخ می دهد. نقش عوامل نامرئی و تصادفی در شکل دهی شخصیت کودک بسی مهم تر از عوامل آشکار و برنامه ریزی شده است.