نکته ها در آموزش اصول زندگی
زمان مطالعه: < 1 دقیقه در اینجا به نکات متعددی باید اشاره کرد که اهم آنها عبارتند از: 1- در آموزش اصول زندگی اصل تدریجی بودن باید مورد نظر باشد
زمان مطالعه: < 1 دقیقه در اینجا به نکات متعددی باید اشاره کرد که اهم آنها عبارتند از: 1- در آموزش اصول زندگی اصل تدریجی بودن باید مورد نظر باشد
زمان مطالعه: 2 دقیقه طفل در خانه باید اصول متعددی را در جنبه زندگی فردی و اجتماعی بیاموزد ولی معمولاً تکیه بر روی جنبه هائی است که کمتر در
زمان مطالعه: < 1 دقیقه طفل در طول مدت چند سال کودکی که دائماً در خانه است از راه نگاه کردن، شنیدن، لمس کردن، گرفتن اشیاء، به کار بردن آن،
زمان مطالعه: < 1 دقیقه زندگی کودکی بر پایه ی تجربیات دوران کودکی اوست او باید نخست تصویری از خویشتن داشته و خود را فردی عادی، زرنگ، هشیار، یا ابله
زمان مطالعه: < 1 دقیقه کودک حتی برای سنین دوران کودکی و بعد از آن نیازمند به آموزش اصولی است که مهمترین آن در جنبه ی روابط انسانی مطرح است.
زمان مطالعه: < 1 دقیقه طفل از مادر به دنیا می آید در حالی که صفحه خاطرش خالی از هرگونه نقش مربوط به فرهنگ این جهان است و از طریق
زمان مطالعه: 2 دقیقه در این زمینه از مسائل متعددی باید بحث شود که اهم آنها به قرار زیر است. 1- به هنگامی باید مطلبی را به کودک آموخت
زمان مطالعه: < 1 دقیقه در آشنا کردن طفل به جهان خارج از زمینه ی پرسش هم می توان استفاده کرد ممکن است کودک درباره ی امری که مورد لزوم
زمان مطالعه: < 1 دقیقه آنچه که مادر باید و می تواند به کودک بیاموزد بسیار و پردامنه است، بخشی از آن را که ضروری تر و مهم تر است
زمان مطالعه: < 1 دقیقه معمولاً طفل از طریق مادر با فرهنگ جامعه آشنا می شود و از طریق او راه زندگی و فلسفه ی اجتماعی جامعه را درمی یابد،
در پرتو عنایت خداوند متعال و توجهات حضرت ولیعصر (عج) و پیرو تاکید مقام معظم رهبری بر تلاش در عرصه نوسازی و اعتلای پژوهشهای دینی و اسلامی با حداکثر استفاده از روشها و ابزارهای جدید به امر مرجع عالیقدر حضرت آیه الله العظمی مظاهری دامت برکاته در آذرماه سال ۱۳۷۷ تاسیس شده است.
تا کنون گامهای موثر و چشمگیری در راستای پیشبرد و اعتلای پژوهشهای اسلامی برداشته که علاوه بر تولید دهها نرمافزار دینی، به تحقیق و انتشار کتب مفیدی دست زده است که تاثیر این تحول بنیادی مورد توجه و قبول عالمان، محققان و اندیشمندان جامعه اسلامی قرار گرفته است و تاکنون توانسته رتبههای متعددی از جمله خادم قرآن کریم (۱۳۸۴) و خادم فرهنگ عمومی (۱۳۸۶) کسب نماید.