اتکا و ابتکار
زمان مطالعه: < 1 دقیقه یکی از بزرگترین کشمکش های بحران زا در دوران رشد کودکان و نوجوانان تمایل به استقلال و خود اتکایی از یک سو، و وابستگی و
زمان مطالعه: < 1 دقیقه یکی از بزرگترین کشمکش های بحران زا در دوران رشد کودکان و نوجوانان تمایل به استقلال و خود اتکایی از یک سو، و وابستگی و
زمان مطالعه: < 1 دقیقه امروز بسیاری از واژه های کلیدی در تربیت دچار تحریف و وارونگی معنا شده است. اغلب والدین تربیت را با رام کردن، ساخته اند و
زمان مطالعه: < 1 دقیقه یاد دادن به بچه ها که اگر چه پول و ثروت وسیله خوشبختی هستند، اما منبع خوشبختی نیستند. بسیار غیر عادی و تا اندازه ای
زمان مطالعه: < 1 دقیقه در برخورد با فرزندان تنها نصیحت کردن، سرزنش کردن و ایراد گرفتن از رفتارهای نامطلوب آنها کافی نیست؛ بلکه فراتر از آن، بهتر است بدانیم
زمان مطالعه: < 1 دقیقه پیشرفت و تحول همواره در جهت اصلاح شدن و بهتر شدن و دیگر شدن نیست، بلکه فراتر از آن تلاش برای «خود بودن» و «خود
زمان مطالعه: < 1 دقیقه تحول واقعی در کودکان زمانی اتفاق می افتد که آنها بدون واسطه و به دور از تحمیل و اجبار به آن دست یابند. وظیفه والدین
زمان مطالعه: < 1 دقیقه آگاهی واقعی، افزودن کلمات و انبار کردن دانش و حفظ کردن اندیشه های دیگران نیست. بلکه فراتر از آن هنر مشاهده ی درست و قدرت
زمان مطالعه: < 1 دقیقه فرزندان ما باید یاد بگیرند که پاره ای از مشکلات قابل تغییرند و پاره ای از آنها تغییر ناپذیرند که یا باید پذیرفت و یا
زمان مطالعه: < 1 دقیقه تلاش برای توسعه ی روابط اجتماعی کودک با همسالان و ایجاد روحیه ی همدلی و همیاری با آنها شخصیت کودک را به بلوغ و پختگی
زمان مطالعه: < 1 دقیقه تقویت و پرورش تفکر جانبی، پیشرفت عرضی، و توسعه عمقی در کودکان به همان اندازه ی تفکر عمودی و پیشرفت طولی مهم است. بنابراین، فراهم
در پرتو عنایت خداوند متعال و توجهات حضرت ولیعصر (عج) و پیرو تاکید مقام معظم رهبری بر تلاش در عرصه نوسازی و اعتلای پژوهشهای دینی و اسلامی با حداکثر استفاده از روشها و ابزارهای جدید به امر مرجع عالیقدر حضرت آیه الله العظمی مظاهری دامت برکاته در آذرماه سال ۱۳۷۷ تاسیس شده است.
تا کنون گامهای موثر و چشمگیری در راستای پیشبرد و اعتلای پژوهشهای اسلامی برداشته که علاوه بر تولید دهها نرمافزار دینی، به تحقیق و انتشار کتب مفیدی دست زده است که تاثیر این تحول بنیادی مورد توجه و قبول عالمان، محققان و اندیشمندان جامعه اسلامی قرار گرفته است و تاکنون توانسته رتبههای متعددی از جمله خادم قرآن کریم (۱۳۸۴) و خادم فرهنگ عمومی (۱۳۸۶) کسب نماید.