توضیحات اجمالی بخشها:
شناختنامه: پژوهشی جامع در حدود پنج هزار صفحه با 1585 موضوع شامل پنج بخش اصلی با موضوعات «تربیت»، «بارداری و زایمان»، «حقوق نوزاد»، «نوزادی و شیرخوارگی» و «پرسمان»
کتابخانه: متن 40 جلدکتاب و معرفی بیش از 150 اثر برجسته پیرامون نوزاد
نگارخانه: شامل پنجاه جمله تربیتی برگرفته از آیات قرآن، احادیث و کلمات بزرگان با موضوع تربیت و بیستوچهار قطعه فیلم و میزگرد علمی با حضور کارشناسان کشور
حکایت: شامل 20 داستان آموزنده با موضوع تربیت نوزاد
آوا: بیش از 13 ساعت سخنرانی و میزگرد دینی و علمی در قالب بیست و دو فایل صوتی با حضور کارشناسان برجسته مذهبی و پزشکی کشور و صوتِ ده قطعه لالایی زیبا و دلنشین.
مرز مراقبت و دخالت
زمان مطالعه: < 1 دقیقه مراقبت به جای دخالت، نظارت به جای حفاظت، هدایت به جای دست گیری کودک، زمینه استقلال، اعتماد به نفس و خود اتکایی و خود رهبری را در فرزندان تقویت می کند.
اعتدال و انتظار
زمان مطالعه: < 1 دقیقه – پدر و مادر کمال یافته کیست؟ آنکه همه چیز را به طور کامل از فرزندش انتظار ندارد! – فرزند کمال یافته کیست؟ آنکه از هر سختی و کاستی برای رشد و تحول بهتر خویش بهره می گیرد. – گویا پاره ای از والدین فرزندان خود را سوار بر قطاری می پندارند که باید هر چه سریعتر جاده های رشد
قدرت جزئیات
زمان مطالعه: < 1 دقیقه رفتارهای جزئی، پنهان و غیر مستقیم که به شکل پا افتاده و غالبا ناخودآگاه از والدین سر می زند شاید بسی قوی تر، مهم تر و مؤثر تر از رفتارهایی باشد که آنها با هشیاری و اراده خویش سعی در نشان دادن به فرزندان خود برای الگو برداری و سرمشق گیری دارند.
خود مربیگری فرزندان
زمان مطالعه: < 1 دقیقه والدین موفق در تربیت فرزندان کسانی هستند که روزبه روز دخالتشان در شکل دهی رفتار فرزندان کمتر می شود تا آنها خود شکل دهنده خود باشند.
تلخ کامی های شیرین
زمان مطالعه: < 1 دقیقه بسیاری از حوادث تلخ و ناگواری های زندگی که همواره کودک خود را از آن ها دور نگه می داریم شاید که برایش سازنده تر و رشد دهنده تر از حوادث شیرین و کامیابی ها باشد. اما کیست که «مصلحت» کودک را آن گونه که شایسته رشد اوست خارج از تصمیم گیری های احساسی تشخیص دهد؟
کودک در تصویر والدین
زمان مطالعه: < 1 دقیقه فرزندان ما همان گونه هستند که ما تصورشان می کنیم. هر قدر تصویر بهتری از شخصیت و رفتار آنها داشته باشیم آنها نیز خود را بهتر نشان می دهند. این یک انتقال متقابل است که والدین از راز آن کمتر سردر می آورند، اما ناخودآگاه به آن عمل می کنند.