زمان مطالعه: < 1 دقیقه زبانها منعکس کننده وضع فرهنگی، روانی و اخلاقی جوامعند. بر این اساس درباره آن باید دقت بسیار به خرج داد. در آموزش آن از زبان عامیانه باید خودداری کرد، به زبان کودک نباید حرف زد، از آموزش هجو و هزل باید دور و بر کنار بود، در آن بدگوئی، فحش، کلمات رکیک نباشد، در درخواست های او کلمه لطفاً گنجانده

زمان مطالعه: < 1 دقیقه کودک به دنیا می آید در حالی که نسبت به این جهان غریب و زندانی ذهن خویش است، در دنیائی محدود و بسته زندگی می کند، تنها چشم به آشنای خود یعنی مادر دارد، از راه نگاه، از طریق شنیدن، لمس کردن به شناختن و مقایسه کردن می پردازد و به کمک مادر ذهنش از زندان و محدودیت نجات پیدا

زمان مطالعه: < 1 دقیقه کودک تشنه ی شناختن دنیای پیرامون خویش است و دائم به تلاش و کنجکاوی برای کسب اطلاعات است و این امر برای آینده ی او ضروری است. کودک باید بتواند مسائل دنیای اطراف خود را بشناسد و در راهی مناسب شؤن حیاتی خود گام بردارد. براساس تحقیق آن صفات و ملکاتی بیشتر در کودک راسخ می شود و پایدار می

زمان مطالعه: < 1 دقیقه معمولاً طفل از طریق مادر با فرهنگ جامعه آشنا می شود و از طریق او راه زندگی و فلسفه ی اجتماعی جامعه را درمی یابد، او نخستین فرد مورد توجه کودک است هرگونه اطلاعات از حد شستشوی دست و صورت تا راه و رسم رفتار، از خداشناسی تا شناخت اصول و فروع از طریق او به کودک منتقل می شود.

زمان مطالعه: < 1 دقیقه آنچه که مادر باید و می تواند به کودک بیاموزد بسیار و پردامنه است، بخشی از آن را که ضروری تر و مهم تر است نام می بریم. مادر موظف است به کودک این مسائل را بیاموزد: مفاهیم اساسی، سازمان دادن اطلاعات، آشنائی با امور جهان درک روابط بین اشیاء، آشنائی با وظایف و کارکردها، جنبه های اقتصادی و تعاونی،

زمان مطالعه: < 1 دقیقه در آشنا کردن طفل به جهان خارج از زمینه ی پرسش هم می توان استفاده کرد ممکن است کودک درباره ی امری که مورد لزوم است سؤالی مطرح نکند. این با والدین و مادر است که به گونه ای این سؤالات را در ذهن او مطرح کند و او را تشویق به فراگیری آن نماید. جای بحث نیست که مادر